Dear Pak Nadiem, Tolong Bantulah Anak Kami

Dear Pak Nadiem, 

Saat ini banyak anak Indonesia yang sudah rindu untuk kembali bersekolah. Benar-benar sekolah, berangkat ke sekolah dan bertemu dengan teman-teman dan para guru. Mereka pasti juga sama rindunya. 

Setelah berbulan-bulan berada di rumah, bisa dipahami gejolak kerinduan ini. Bisa jadi makin tak terbendung ya. Ya gimana sih, dulunya akrab dan selalu bersua, tiba-tiba harus terpisah sekian lama. Pasti bawaan pengin bertemu teman pasti sudah membuncah. 

Ya, Pak Nadiem, semua ibu juga paham bahwa saat ini pandemi Covid-19 memang masih mengancam. Terbukti dengan status kesehatan di beberapa daerah yang sudah makin rawan. Zona hijau sudah perlahan-lahan berganti dengan merah, bahkan sudah ada yang hitam. Ya Allah, sedih banget deh kalau melihat hal ini. 

Rupa-rupanya, keinginan untuk segera kembali menikmati kondisi normal tidak dibarengi dengan ikhtiar menjalankan protokol kesehatan. Masih banyak orang yang kesana kemari dengan bebasnya, saling bergerombol, tidak menggunakan masker. Hati ini ingin sekali bisa menjerit, Pak. 

Menjerit yang bisa langsung menggaung ke udara, menyerukan kepada mereka semua yang tak perduli itu. Bagaimana bisa kita mengendalikan laju paparan wabah Covid-19 jika untuk melakukan hal termudah seperti menjaga jarak dan menggunakan masker saja tak dilakukan.

Uneg-uneg tentang Kebijakan Sekolah dari Rumah

Baik, Pak. Semua ibu juga tahu jika masalah kesehatan memang bukan tanggung jawab kementerian yang bapak pimpin. Bahkan bukan tanggung jawab Kementerian Kesehatan semata sebenarnya. Seluruh rakyat Indonesia lah yang harusnya memikul secara merata tanggung jawab ini. 

Jika pemerintah telah melaksanakan tanggung jawabnya melalui pelayanan kesehatan dan pemantauan paparan pandemi, seyogyanya rakyat pun tidak lepas tangan. Enggak marah-marah kalau diminta menjaga jarak dan menggunakan masker. Tidak mencaci maki instansi ataupun perusahaan yang menolaknya masuk gedung gara-gara tidak menggunakan masker. Atau lebih parahnya lagi, tidak menuduh yang bukan-bukan, misalnya tentang konspirasi apalah apalah terkait pergerakan angka pasien yang terkena Covid-19.

Hellaaw... pandemi ini nyata adanya loh. Pada mikirin apa sih itu yang hobi bilang kalau pandemi Covid-19 itu konspirasi semata. Sudah bacakah berbagai web rujukan yang mencatat hal ini? Atau jangan-jangan hanya sekadar berucap berdasarkan 'katanya'? Saat ini di dunia maya memang banyak sekali informasi berseliweran. Terkadang dipercaya begitu saja tanpa mau memilah dan menyaring dahulu.

Lihat, kini siapa yang harus menanggung pembatasan gerak yang dilakukan oleh pemerintah gara-gara makin tingginya angka penderita Covid-19?

Saat ini, hampir seluruh proses belajar anak sekolah dilakukan melalui PJJ alias Pembelajaran Jarak Jauh. Anak-anak tetap di rumah, mengikuti pembelajaran yang disampaikan oleh guru melalui cara daring (dalam jaringan alias online). 

Sepertinya enak kan ya, tidak usah kemana-mana pun bisa tetap mendapatkan pelajaran?

Para orangtua di seluruh negeri juga tahu bahwa bapak pasti masih mengusahakan yang terbaik untuk anak-anak kami. Sementara ini, jalan terbaik yang bisa dilakukan ya tetap berada di rumah dan mengikuti pelajaran. Berbekal gadget dan paket data, anak-anak Indonesia pasrah menerima keadaan.

Kok kayaknya negative thinking ya tulisan ini?

Bukan, Pak, bukan bermaksud nyinyir atau asal menuduh Bapak tidak menjalankan kebijakan demi pendidikan anak-anak. Tapi ternyata PJJ seperti ini masih banyak kelemahannya, Pak Nadiem. Ini fakta yang tak terbantahkan.

Saat ini ada beberapa hal yang membuat PJJ kurang efektif dilakukan. Yang tampak dan dialami sendiri ini jika diceritakan akan seperti ini, Pak Nadiem : 

• Tidak semua siswa tinggal di kota ataupun daerah yang memiliki jaringan internet yang memadai. Bagaimana nasib anak sekolah yang tinggal di daerah yang masih belum terjangkau internet?
• Kondisi ekonomi keluarga terkadang menjadi penghambat akses internet. Untuk membeli paket data dalam jumlah tertentu, bisa jadi masih ada keluarga yang lebih membutuhkan dana tersebut untuk pemenuhan kebutuhan pokok.
• Tidak semua siswa memiliki gadget sendiri. Jika mengandalkan smartphone milik orangtuanya, kendala yang muncul adalah kondisi orangtuanya yang harus bekerja di luar rumah. PJJ berlangsung sesuai jam belajar formal, yaitu dari pagi hingga sore. Bagaimana nasib anak yang orangtuanya baru pulang kerja selepas Maghrib? Nggak bisa ikut pembelajaran online donk.
• Hambatan teknis terkait kemampuan sumber daya manusia juga terjadi. Ketika siswa sudah siap dengan gadgetnya, justru pihak guru yang ternyata belum bisa mengoperasikan aplikasi webinar yang saat ini digunakan. Baik anak maupun orangtua sampai bingung harus ngapain lho Pak ketika mengalami hal ini. 

Pembelajaran melalui tatap muka versus jarak jauh gini memang memiliki prinsip yang sangat berbeda. Jika melalui tatap muka, interaksi bisa berjalan secara langsung dan cepat. 

Dear, Pak Nadiem, PJJ saat ini terlihat seperti sekadar memberikan pengantar sedikit-sedikit kepada murid, lalu murid diminta mengerjakan tugas halaman sekian sampai sekian. Mungkinkan dengan PJJ ini guru tak sekadar memberikan tugas berdasarkan buku saja, Pak? Butuh banyak guru kreatif untuk meningkatkan semangat belajar anak sepertinya. 

Inginnya nih anak-anak di rumah tidak sekadar membuka smartphone, melihat tayangan dari gurunya dalam kurun waktu dua jam hingga empat jam, lalu mengerjakan soal-soal gitu aja. Adakah kemungkinan pembelajaran menjadi lebih aktif dengan meningkatkan daya analisa anak-anak, misal lebih diarahkan kepada keterhubungan antara pelajaran di buku dengan aplikasinya dalam dunia nyata?

Ya, Pak. Ini kelihatannya memang berkeluh kesah saja ya. Sebagai rakyat awam, para orangtua amat membutuhkan solusi yang menjangkau lebih luas lagi. Semua anak, baik di kota maupun di desa, tak ada lagi yang mengalami kendala pembelajaran gara-gara ketidaktersediaan jaringan internet. Begitu pula dengan pencapaian ilmu pelajaran dari sekolah, tak terbatas hanya mengerjakan soal-soal, difoto, lalu setor ke guru. 

Mungkinkah ada solusi lainnya yang lebih baik, Pak Nadiem? Tolong bantulah anak kami semua, Pak, agar bisa menjadi anak-anak generasi penerus bangsa yang pintar, cerdas sekaligus tegar.

Terima kasih sudah berkenan membaca uneg-uneg yang sepele ini ya, Pak Nadiem. Semoga segera ditemukan formula yang paling pas untuk diterapkan bagi sistem pendidikan saat ini ketika pandemi belum juga pergi.